Masalah Yang Dihadapi Oleh Pelajar



Berikut adalah antara beberapa jenis dan contoh cabaran tersebut.

Masalah yang dihadapi oleh pelajar. Pelajar yang bertanggungjawab akan menyedari kesan kesan negatif yang ditimbulkan oleh masalah masalah disiplin dan akan menghindari dari melakunya. Kolej 17 dipilih kerana ia baru dibuka dan lokasinya yang jauh berbanding kolej kolej kediaman yang lain. Komputer riba amat penting untuk memastikan semua tugasan yang diberikan oleh pensyarah dapat dilaksanakan dengan baik dan dihantar mengikut masa yang telah ditetapkan.

Hal tersebut dikarenakan oleh beberapa bagian tubuhnya yang terus berubah dan mereka harus mengatasi perubahan tersebut. Antaranya ialah seperti motivasi yang rendah kurang yakin dengan kebolehan sendiri sikap rendah diri yang tebal malas dan kelemahan kognitif yang disebabkan oleh kepekakan yang dialami. Selain daripada faktor sistem peperiksaan pelajar cp juga mempunyai masalah sampingan yang berpunca daripada kepekakan.

Peranan guru disiplin pula ialah membantu guru besar atau pengetua sekolah menyediakan peraturan peraturan sekolah dan memastikan peraturan peraturan tersebut dipatuhi sepanjang masa sama ada di dalam atau di luar sekolah. Kehendak pula adalah benda benda yang tanpanya anda masih boleh membuat kerja dan meneruskan hidup seperti biasa. Kajian ini dibuat lebih kepada keprihatinan pengkaji terhadap permasaalahan yang dihadapi oleh pelajar pelajar yang menginap di kolej 17 utm kampus skudai johor.

Keadaan pelajar pada masa kini amat berbeza dengan pelajar zaman silam. Terlebih lagi mereka akan terus melihat dan mendengar sosok sosok yang sempurna di media sosial. Namun bagi para pelajar ang berada pada aras kebolehan yang rendah mereka merasakan matematik ini adalah sukar untuk dikuasai dan membosankan mohd salahuddin salleh 2006.

Kajian ini terhad dalam mengenalpasti masalah masalah yang dihadapi oleh pelajar pelajar univesiti teknologi malaysia yang menginap di kolej 17 utm kampus skudai johor sahaja. Terdapat bukti menunjukkan bahawa kanak kanak bermasalah yang tidak menerima pengajaran yang sistematik telah memudaratkan lagi masalah pembelajaran yang dihadapi. Masalah sebegini mungkin tidak akan dihadapi oleh pelajar yang berada pada aras kebolehan yang tinggi.

Untuk tujuan itu kajian ini adalah untuk melihat masalah yang sering berlaku. Ketika dunia semakin maju ramai pelajar yang berjaya semakin banyak cabaran dan ujian yang dihadapi oleh pelajar. Oleh itu pengajaran yang sistematik patut diaturkan untuk semua pelajar bermasalah pembelajaran.

Contohnya seperti komputer riba bagi seorang pelajar. Oleh itu tinjaun yang dijalankan amat penting bagi mengesan masalah tekananyang timbul dalam kalangan pelajar. Melalui kajian ini akan dapat mengetahui jenis jenis tekanan punca kesan serta langkah mengatasinya.

Walau bagaimanapun pelajar amat terdedah kepada pelbagai cabaran dan dugaan.